由杭州市委宣传部、市文联、市文明办主办，市作协、《西湖》杂志社承办的“文学走进校园”大型系列讲座继续火热进行。该活动始创于2010年，宗旨为“辅导阅读、指导写作、提升素质、健康成长”。活动以全公益形式组织作家、学者、高级教师走进杭州市与各县区乡镇，讲授文学，让更多的学生增加了解文学的机会，提升阅读与写作能力。

2014年的“文学走进校园”系列讲座秉承一贯的宗旨。5月，是该活动全面展开的一个月。


系列活动之一：《沙地》作者陆亚芳带领孩子们“寻找作文密码”

5月7日，《沙地》作者、作家志愿者陆亚芳，为萧山区高桥小学的300多名师生做了一场题为“怎样调高写作能力：寻找作文密码”的讲座。

陆亚芳现为中国作协会员，曾获省“五个一”工程奖。陆亚芳用一个个生动鲜活的例子让孩子们领会写好作文的三个“秘诀”：用心观察体验生活、大量有效阅读、勤奋练笔。她尤其强调观察体验生活的重要性，提出“即使是想象，也必须建立在现实生活的基础上，学会在观察的同时分析和思考”。

系列活动之二：“当代诗歌中的人文精神”在浙江财经大学东方学院开讲

5月27日，应浙江财经大学东方学院“仰山文化讲堂”邀请，作家志愿者李郁葱开讲。

李郁葱，中国作协会员、省签约作家，现为杭州《每日商报》编辑。他著作颇丰，作品散见于《人民文学》、《花城》、《作家》、《今天》等刊物，获“人民文学”奖、“山花”文学奖等。出版有《醒来在秋天的早上》、《此一时，彼一时》、《浮世绘》等多部作品。

李郁葱结合自身经历，阐述了他从诗歌中感悟到的人文精神。他通过缺少人文精神和领悟人文精神这两种情况的对比，来说明传承人文精神的重要性。他说，一个群体如果缺少人文精神，就如同美剧中的“行尸走肉”，很难对社会起推动作用。诗歌反映的是人的精神世界和时代的文明。传承人文精神，要传承诗歌中“人的精神气”，汲取诗歌中精华的思想……李郁葱娓娓道来，带领学生领略了中国当代诗歌的厚重，体味到人文精神传递的力量。

系列活动之三：作家志愿者为山区的孩子拉开“六一节”精彩序曲

5月29日清晨，杭州作家志愿者三人小分队驱车一个半小时，来到位于余杭山区的鸬鸟镇中心小学。这里地处偏远，整个小学只有140余名学生，且多为留守儿童。

讲课的董燕为国家二级作家、《西湖》杂志社少儿版编辑，也是“文学走进校园”系列讲座的组织者和主力志愿者。董燕通过描述自然界丰富的色彩，激发孩子们在写作中的想象力。课堂氛围活泼热烈，孩子们参与的热情很高，在提问互动环节踊跃举手，针对平时的困惑大胆请教董燕。

每年六一儿童节，高校长都会精心为孩子们安排丰富的活动，今年他辗转联系到了“文学走进校园”活动。作家志愿者也为孩子们带去了书籍。