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杨建锋:翰墨传承 笔耕不辍
  • 发布时间:2024年08月05日    字号【

杨建锋,一位深受传统书法影响的当代艺术家,自幼受父亲启发,致力于书法艺术的传承与创新。他的创作不仅展现了个人风格,还融入了现代元素,致力于书法艺术的教育与传播。采访中,杨建锋分享了他的艺术理念和创作实践,展现了他对书法艺术的深刻理解和独特见解。

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杨建锋:北溪散人,现为中国书法家协会高级书法教师、浙江省书法家协会会员、杭州市书法家协会理事,青少年委员会副主任等。

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意临米南宫《丹阳帖》

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1. 艺术典藏:请问您是如何踏入书法领域的?书法给您带来了哪些特别的吸引力或精神滋养?

杨建锋:从小受家父影响,我自幼便对汉字的形态美充满好奇,看到一幅幅精妙的书法作品,深受震撼,从此踏上书法之路。多年来临池不辍,逐渐觉得书法更是一种生活方式。

书法能让人内心宁静。挥毫泼墨时,心无杂念,让我与古人对话。通过书法能表达自我,宣泄情感,高兴时笔走龙蛇,郁闷时凝重深沉。书法如挚友,伴我成长,给我精神滋养,让我的人生更加充实而有意义。

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意临米芾《新恩帖》

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2.艺术典藏:您如何看待传统和创新之间的关系?谈谈对传统书法的理解和对现代书法的创新思考。

杨建锋:传统是根基,创新是生长。传统书法承载着历史文化,具有规范与审美价值。现代书法创新应基于传统,融入时代元素,拓展表现形式,但不能丢失其精髓。

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陈允平词一首

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3.   艺术典藏:作为少儿书法教育的推动者,您如何看待书法艺术在当代社会的传播与传承?

杨建锋:书法艺术在当代社会的传播与传承至关重要。

对于少儿来说,学习书法不仅能培养专注力、耐心和审美,还能传承中华文化。

在当代社会,应通过多种方式传播书法,如线上教学、书法展览。同时,学校教育也要重视,纳入课程体系。

传承书法,要让孩子感受其魅力,激发兴趣。也要鼓励创新,结合现代元素,让书法艺术与时俱进,适应时代需求,从而得以更好地传承与发展。
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   4.艺术典藏:2021年入选浙江草书百家、2023年入选杭州市书法家协会青年人才培训星火计划,这些荣誉是否促使您在艺术创作的理念和实践上有新的探索方向?

杨建锋:这些荣誉确实促使我在艺术创作上有了新的思考。

它们让我更加明确自身的责任,激励我不断探索。在理念上,促使我更深入地挖掘传统草书的精髓,追求更高的艺术境界。

实践中,我尝试将不同风格融合,探索新的笔法和构图。例如,在运笔速度和力度上做出变化,尝试更多的墨色层次。同时,也注重从生活和自然中汲取灵感,赋予作品更多的情感和内涵。


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倪瓒诗一首

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【师友短评】
与建锋相识已有十多年。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这对联形容他再贴切不过了。弱冠之年喜好翰墨,初学唐楷,涉及诸体,尤擅大草。近些年,屡屡入选入展全国及省级展览。平时除了书法艺术精进之外,几乎把所有的时间和精力投入到书法教育工作之中。根据自己在一线教育的经验,推岀了“楷书快写”课程,很大程度上提升了三年级至初中学生的书写能力,以良好的状态投入到平时的学习中。他主张“以赛带练”,帮助学子们在省级及全国书赛中折桂。希望在未来的日子里,传承优秀文化艺术,把书法学习和教育工作提升一个层次,再创新的佳绩。

——吴新如

(西泠印社社员、中国书法家协会会员、国家一级美术师)


建锋书作总饱含激情,尤其是其草书,纵横驰骋、跌宕起伏,绞转缠绕、疏密有致,有黄山谷、怀素之风韵;其行书取法赵之谦,碑帖融合,沉厚又不乏逸气;其大篆结体大小不拘,奔放率性,如对临古多下功夫,对笔法多作锤炼,对字法多加钻研,则会更趋成熟。

——牟建闽

(中国书法家协会会员、浙江省书法家协会理事、杭州市书法家协会副主席)

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林逋 《孤山寺端上人房写望一首》


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 李白《将进酒》一首


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 曾丰诗一首


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信息来源:杭州市书法家协会、杭州日报·艺术典藏